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Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de lautisme - De lenfance à lâge adulte

Myriam Rousseau

Dans un monde toujours en mouvement et en complexité, linnovation semble trouver une place de choix pour susciter le changement ou lappréhender. Une pratique novatrice ne naît pas delle-même comme une opération spontanée, une épiphanie. Les pratiques novatrices émergent dans des contextes dexpertise spécifique et sont conçues par des individus osant braver lordre établi. Pour stimuler linnovation, les personnes sont à placer au coeur du processus dinnovation en interinfluence avec leur environnement. Croire en ces initiatives, oser tester les hypothèses élaborées grâce à la rencontre de plusieurs connaissances et expertises, sassurer que les personnes ayant un TSA soient partie prenante de la création de valeurs des innovations par lécoute et louverture, tels sont les sujets abordés dans cet ouvrage. Innover pour sapproprier la complexité dans une attitude éthique permet de développer lautonomie des personnes ayant un TSA, mais également des personnes qui innovent pour et avec elles, et ce, au bénéfice de tous. Les chapitres présentés dans cet ouvrage proposent différentes pratiques psychoéducatives novatrices pour les personnes ayant un TSA. Ce collectif est une opportunité de rencontres qui stimuleront à leur tour le processus dinnovation.

Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme - Accompagner les personnes autistes dans leur développement - De l'enfance à l'âge adulte Nicolas Chaze - ven, 30/06/2017 - 07:00

2.81 MB Taille du fichier
9782890928725 ISBN
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