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Didactique et enseignement de lHistoire-Géographie au Collège et au Lycée

Yannick Mével

Depuis plus dun siècle, lhistoire et la géographie visent à aider à comprendre le monde et former des citoyens, à rendre les élèves plus instruits et plus intelligents. Mais le monde et la citoyenneté ont changé et le XXIe siècle exige une culture partagée bien différente et un savoir plus critique... Chaque chapitre de ce livre aborde un problème concret denseignant : que faire apprendre au collège et au lycée? Comment intégrer les compétences? Comment enseigner à réfléchir? À écrire? Ces questions se posent quels que soient les élèves et les pratiques denseignement. Sans préconiser des solutions toutes faites, mais en croisant recherches en didactique et expérience des classes, les auteurs proposent des réflexions, des pistes de travail et de nombreux exemples pratiques pour relever ce défi. À chaque lecteur dy trouver de quoi conforter ou réinventer son enseignement.

Son enseignement est polyvalent : Lettres-Histoire-Géographie. ... UE4 Didactique et mise en situation professionnelle (stage et TICE compris), 169h, 49 ECTS ... Les programmes du concours sont ceux du collège et du lycée professionnel ... 12 oct. 2017 ... Lycée voie professionnelle ... Les compétences en histoire-géographie, au nombre de 7, sont définies par les programmes officiels : ... S'y adjoignent des compétences relatives à l'Enseignement Moral et Civique, à l'éducation aux ... Les échelles descriptives couvrant l'ensemble des 4 années de collège

9.59 MB Taille du fichier
9782342005103 ISBN
Libre PRIX
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Depuis quelques années en France, convergent un certain nombre de travaux témoignant de l'intérêt croissant pour les didactiques des disciplines des sciences de la société enseignées à l'école, au collège et au lycée, histoire, géographie, sciences économiques et sociales (1). Si, dans ces disciplines, la didactique en est à ses tout débuts et si nous ne disposons donc pas

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Mattio Müllers

Descriptions Didactique et enseignement de l'Histoire-Géographie au Collège et au Lycée livre. Depuis plus d'un siècle, l'histoire et la géographie visent à aider à comprendre le monde et former des citoyens, à rendre les élèves plus instruits et plus intelligents. Mais le monde et la citoyenneté ont changé et le XXIe siècle exige une culture partagée bien différente et un

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Noels Schulzen

Cet enseignement de l’incertitude et de la complexité renvoie à la question de l’action humaine, qui peut être conflictuelle et contradictoire, et de la responsabilité qui ne peut se résumer à un jugement moral, une explication simpliste ou un déterminisme absolu. Développer l’esprit critique chez les élèves ne doit pas déboucher sur un relativisme intégral où tous les

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Jason Leghmann

Je rappelle que cette rentrée est porteuse de nouveautés, telle la mise en place, au collège, de l’EMC - l’enseignement moral et civique - qui, selon les propos de la Ministre, devrait revenir en priorité aux professeurs d’histoire et de géographie. Soyez donc vigilants dans vos établissements et veillez à voir inscrire dans vos emplois du temps cet enseignement qui fait partie de

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Jessica Kolhmann

Didactique et enseignement de l'Histoire-Géographie au Collège et au Lycée, Éditions Publibook ; Compléter sur le plan pédagogique par la bibliothèque idéale du … Enseigner la géographie : pour une citoyenneté active et ...