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Enseigner les mathématiques - Didactique et enjeux de lapprentissage

Jean-Luc Dorier

Tout le monde a entendu cette phrase : Jai toujours été nul en maths ! Lenseignement des mathématiques est un sujet qui dépasse le cadre du milieu scolaire. Comment sest-il construit, doù proviennent les écueils actuels, comment trouver des solutions pour les élèves et pour les enseignants ? Autant de questions qui sont au coeur de cet ouvrage. Préfacé par Cédric Villani, écrit par des auteurs spécialistes, ce livre invite lenseignant à réfléchir sur les difficultés de lenseignement des mathématiques. Il offre de nombreux points de vue (historique, statistique, sociologique, psychologique, neuroscientifique et, bien sûr, didactique) et sappuie sur des exemples concrets de situations en classe. Cet ouvrage concerne tous les enseignants depuis lécole élémentaire jusquau lycée. Il aborde en effet les problématiques de lenseignement des mathématiques, et non pas les notions mathématiques elles-mêmes. Il sadresse également à tout public intéressé par la didactique des mathématiques.

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9782410008586 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Pour l'enseignement secondaire et fondamental, préparations, ressources pédagogiques en ligne, cours, leçons et séquences didactiques pour les professeurs ... Le récit du féminisme occidental : enjeux pour l'apprentissage de l'histoire au secondaire. Revue ... Enseigner les sciences en recourant à des projets : approche didactique. ... Lecture, écriture et mathématiques au 3e cycle du primaire.

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Mattio Müllers

Enseigner les mathématiques – Didactique et enjeux de l’apprentissage. Paris : Belin. (520 p. Préface de C. Villani). Dans cet ouvrage, j’ai entre autres écrit une histoire succincte de l’enseignement des mathématiques. Or, Belin n’a pas pu publier ni les illustrations, ni la bibliographie, et donc je n’ai accepté de … Nouvelle parution : Enseigner les mathématiques ...

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Noels Schulzen

Ce numéro spécial de la revue Recherches en Didactique des Mathématiques sur l’enseignement et l’apprentissage de l’algèbre élémentaire n’a pas la prétention de faire un bilan exhaustif des travaux fort nombreux dans ce domaine. D’autres ouvrages, que nous avons pris en compte dans la réalisation de ce projet, ont traité de ce thème d’une façon plus ou moins large.

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Jason Leghmann

Titre : Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux ... Titre : Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux de l'apprentissage. Editeur : Belin Paris, 2018 Collection : Guide de l'enseignant Format : 15 cm x 20,5 cm, 518 p. Bibliogr. p. 518-518 ISBN : 2-410-00858-5 EAN : 9782410008586 ISSN : 1147-5196. Type : ouvrage (au sens classique de l'édition) Langue : Français Support : papier

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Jessica Kolhmann

La didactique des mathématiques a donné un sens nouveau à la ... un équilibre doit être trouvé dans l'enseignement et l'apprentissage du calcul entre ... Un dernier enjeu est de sortir par le haut de la vision caricaturale que les enseignants ... Pourquoi la didactique des mathématiques doit contribuer à la formation de l' ... l' enseignement et l'apprentissage de quelques concepts mathématiques et para- ... bien la diversité des calculs relationnels et la complexité des enjeux cognitifs.