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Enseigner, une profession à cultiver - La part du chef détablissement

Jacqueline Rimet-Meille

Les finalités de lécole, ses différents principes de justification, les missions des enseignants, la spécificité de leurs savoirs professionnels, la nécessité de leur développement donnent une coloration particulière aux missions du chef détablissement. A lui de se saisir des opportunités dexercer un rôle dans le développement de ces savoirs professionnels: il lui est possible de mener des actions spécifiques ou de mettre en oeuvre des dispositifs particuliers. Il peut aussi utiliser simplement les différentes occasions qui jalonnent les saisons de lannée scolaire. Même parfois peu visibles, différés ou transposés, les effets dune telle entreprise existent toujours et la justifient. Cet ouvrage voudrait apporter un témoignage sur lintérêt de ces actions et montrer que leur réussite est une affaire de conviction. Au fil du calendrier de lannée scolaire, il propose des pistes de travail, fournit des exemples de parcours daccompagnement par le chef détablissement dun enseignant, dune équipe pédagogique, délèves, de parents... Des productions réalisées au sein détablissements sont proposées. Le lecteur appréciera leur pertinence tant sur le fond que sur la forme des missions à mener.

Dispositifs de formation - Enseignement Catholique Chefs d’établissement 1er et 2nd degrés: formation et statut unifiés. Le Comité national de l’enseignement catholique du 24 mars 2017 a adopté un statut, commun à tous les chefs d’établissement catholique (1er et 2nd degrés), puis, le 13 avril 2018, un …

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9782850087974 ISBN
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Sofya Voigtuh

Le chef d’établissement - Apel La gestion de l'établissement est confiée à l'Organisme de gestion de l'Enseignement catholique (Ogec). Ainsi, le chef d'établissement n'est pas monopolisé par ces tâches. Il peut en revanche les assumer par délégation. Le chef d'établissement et le président de l'Ogec sont tous deux signataires du contrat avec l'Etat. Un statut du chef d'établissement a été adopté par le Comité

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- Les chefs d'établissement face à l'autonomie des ...

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Parfois, ces mœurs passent pour une belle culture d’établissement, alors qu’elles ne sont qu’une connivence entre affidés. Deuxième conseil : Évaluer en conscience Outre la prudence nécessaire concernant la sûreté de l'outil d'évaluation, tout chef d’établissement devrait veiller à ne pas déprécier la personne qu'il évalue. Comment doit/peut se comporter un chef d’établissement ...

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Référentiel de métier du chef d'établissement ... Il s'offre à eux comme un outil de repérage et d'interpellation. Il constitue le second volet de la réflexion inaugurée dans l'ouvrage Chef d'établissement, des métiers, une passion. En première partie, un référentiel de métier : il s'agit d'une "première" en ce qui concerne la profession complexe de Chef d'établissement scolaire